La hora del evento será de 09:00:00 a 18:00:00 horas.
Curso gratuito Play Tennis AAT ITF
IMPORTANTE: LEER CON ATENCIÓN (CURSO HÍBRIDO Y REQUISITOS OBLIGATORIOS)
Es fundamental que todos los participantes lean el documento informativo completo.
Este curso se desarrolla bajo una modalidad híbrida, por lo que es un requisito estricto y obligatorio completar toda la carga de tareas virtuales de forma asincrónica antes de poder asistir a la jornada presencial.
Características Generales del Curso
A quién va dirigido: Docentes de escuela, referentes barriales, entrenadores de tenis e instructores deportivos a partir de los 16 años de edad.
Objetivo: Brindar metodologías para enseñar a iniciantes, con el foco puesto en que las personas jueguen inmediatamente (sacar, pelotear y jugar puntos).
Carga Horaria: 32 horas totales de formación.
Estructura del Curso (Modalidad Híbrida)
1. Fase Virtual (Obligatoria y asincrónica):
Cursos en plataforma ITF Academy: 9 cursos interactivos y autogestivos (4 horas).
Videoclases: 4 clases grabadas que incluyen cuestionarios para el chequeo de la información (6 horas).
Material de estudio: Lectura de los manuales correspondientes (6 horas).
2. Fase Presencial:
3. Exámenes y Certificación:
Media jornada dedicada íntegramente a exámenes: incluye una prueba escrita de "opción múltiple" (30 preguntas), una evaluación básica de juego y un examen práctico grupal dictando clases a alumnos reales.
Quienes aprueban todas las instancias reciben la Titulación Internacional de Asistente de Play Tennis, otorgada por la AAT y la ITF.
Pasos a Seguir para el Alumno:
Inscribirse: A través del formulario de la organización.
Registrarse en ITF Academy: De forma gratuita y completar los cursos virtuales obligatorios.
Mirar las Videoclases: Completando todos los cuestionarios.
Jornada Presencial: Presentarse en la sede elegida los dos días de 9 a 18 hs.
Rendir los Exámenes: Aprobar las instancias evaluativas para certificar.
Links para profundizar informacion: https://drive.google.com/file/d/1_Tz8T_UNu3wBBAu2Jj_dXujZCKSLJm_O/view?usp=sharing
